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OPORTUNA E EXCELENTE NOTÍCIA: “O FUTURO PERTENCE ÀS MULHERES”

Encontrei esse texto interessante publicado por ocasião do Dia Internacional da Mulher na Ciência, dia de Nossa Senhora de Lourdes, dia 11 de fevereiro. O texto original está no jornal Avvenire. Link no final do texto.

Oportunidades iguais

Porque hoje a ciência também precisa de mais mulheres
Vittorio A. Sironi Sábado, 13 de fevereiro de 2021

Globalmente, não mais do que 30% das representantes femininas conseguem se estabelecer no mundo da pesquisa, e apenas algumas delas alcançam posições de liderança

Queremos encorajar uma nova geração de mulheres cientistas a enfrentar os maiores desafios de nosso tempo, alavancando sua criatividade e promovendo a inovação que as mulheres podem trazer para a ciência.” A diretora-geral da UNESCO Audrey Azoulay lembrou isso por ocasião da celebração do “Dia Internacional da Mulher na Ciência” (11 de fevereiro). Um evento anual estabelecido pela ONU a partir de 2015 para promover e aumentar a consciência sobre a igualdade de gênero em favor do acesso igualitário das mulheres à ciência. “O mundo precisa de ciência e a ciência precisa de mulheres” é o título-programa do manifesto das Nações Unidas, conscientes de que para transformar e melhorar o mundo é necessária uma sólida formação científica, que deve ser igualmente acessível a homens e mulheres, superando essas diferenças (e desconfiança) de gênero que por muito tempo limitaram o acesso das mulheres à ciência.

Durante séculos, sua presença na vida pública – com algumas exceções – foi modesta. Somente a partir do início do século XX o crescente papel da educação feminina permitiu às mulheres, ainda que de maneira difícil, começarem a se estabelecer no campo científico. É verdade que a história lembra figuras femininas emblemáticas do passado que foram capazes de dar importantes contribuições para a ciência. No século XI, Trotula de Ruggiero foi a primeira médica da Europa, a primeira e única magistrada da famosa escola médica de Salerno a ter cultivado um “remédio para mulheres” na história. Em tempos mais próximos de nós, duas outras figuras marcaram profundamente, com seus estudos, a compreensão do mundo infantil. Maria Montessori (1870-1952), uma das primeiras mulheres a se formar em medicina na Itália, desenvolveu um método pedagógico original para o ensino de crianças, trabalhando também ativamente no combate ao analfabetismo global. Anna Freud (1895-1982), filha do pai da psicanálise Sigmund, dedicou sua vida ao estudo e compreensão dos mecanismos psíquicos das primeiras fases da vida.

Para a matemática, a figura de Maria Gaetana Agnesi (1718-1799) domina no século XVIII, enquanto entre o final do século XIX e o início do século XX domina a personalidade de Marie Curie (1867-1934), ganhadora de dois prêmios Nobel: em 1903 para a física e em 1911 para a química. Mas ainda são exceções em um mundo dominado pela cultura masculina e pelo poder. Nas últimas décadas, muito mais mulheres conseguiram se estabelecer nos campos acadêmico e científico, mesmo que sua presença ainda seja uma minoria. O último relatório da Unesco, “Mulheres na ciência”, do ano passado, mostra que no mundo da ciência não mais do que 30% das mulheres conseguem se estabelecer globalmente e apenas algumas delas conseguem alcançar cargos de liderança. E, no entanto, não faltaram “primadonnas da ciência” que revolucionaram o conhecimento consolidado.

O papel desempenhado na área médica por dois italianos é emblemático nesse sentido. Rita Levi Montalcini (1909-2012), neurologista e Prêmio Nobel de Medicina em 1986 por ter descoberto o Nerve Growth Factor (fator de crescimento nervoso), com sua tenacidade científica revolucionou, após dois séculos de noções neuroanatômicas consolidadas, o conhecimento sobre o funcionamento de o sistema nervoso central, derrubando a crença de que, ao contrário de outros órgãos, era uma estrutura estática na vida adulta e demonstrando, em vez disso, um dos princípios fundamentais da neurociência moderna: a plasticidade neuronal, ou seja, a característica dinâmica intrínseca do sistema nervoso que dura toda a vida de um indivíduo. Ilaria Capua, veterinária e virologista, atual diretora do One Health Center of Excellence da University of Florida, mudou a forma de fazer pesquisa quando, em 2006, chocou o mundo acadêmico com a escolha de fazer a sequência genética do vírus da gripe aviária. Uma decisão que teve grande ressonância internacional e contribuiu para a difusão do acesso aberto às contribuições científicas (antes ciosamente guardadas como segredos preciosos nos santuários da investigação académica), começando assim a promover uma campanha internacional a favor do livre acesso aos dados sobre o sequências genéticas de vírus patogênicos, a fim de facilitar e agilizar a busca de meios e métodos para conter sua disseminação. Se hoje não houvesse esse compartilhamento global gratuito de informações científicas inaugurado pela cientista italiana, certamente não teria sido possível chegar em tão pouco tempo à criação de vacinas para derrotar a pandemia Covid-19.

Na física de partículas e na física espacial, duas outras mulheres foram capazes de demonstrar a importância e autoridade das mulheres nesses campos: Fabiola Gianotti, diretora geral do Centro Europeu de Pesquisa Nuclear (Cern) em Genebra desde 2106, recentemente reconfirmada até 2025 ( é a primeira vez na história deste órgão que um diretor-geral é eleito para um segundo mandato), e Samantha Cristoforetti, engenheira e astronauta, que com as missões espaciais de 2014 e 2015 estabeleceu o recorde europeu e o primeiro recorde feminino para permanência no espaço em um único voo (199 dias).

Mesmo no contexto do estudo da natureza no século passado, as mulheres têm desempenhado um papel importante no conhecimento do homem e de seus parentes animais próximos. A zoóloga americana Dian Fossey (1932-1985) – a “senhora dos gorilas”, como fez sua história – tem contribuído significativamente para divulgar os hábitos comportamentais dos gorilas das montanhas do Parque Nacional dos Vulcões de Ruanda, abrindo as portas para uma nova disciplina: a etologia dos primatas. Linha de pesquisa retomada e ampliada pela antropóloga Jane Goodall com o estudo dos chimpanzés no Parque Gombe, na Tanzânia, que possibilitou a compreensão do comportamento social desses animais, seus processos de pensamento e sua cultura. Metodologicamente não muito diferente do pioneiro empreendido muitos anos antes por outra antropóloga americana, Margaret Mead (1901-1978), mas aplicado à espécie humana, para ilustrar a complexidade e potencial individual, questionando os modelos culturais de sexualidade na base de cada estrutura social. Modelos que são continuamente usados ​​para construir categorias estereotipadas e reproduzir incessantemente hierarquias de poder e desigualdade de direitos entre homens e mulheres.

Hoje a neurociência oferece mais uma contribuição para a revolução antropológica operada por Mead para superar a discriminação entre homens e mulheres. O sexo é determinado pelo fato de um indivíduo ser biologicamente masculino ou feminino, enquanto o gênero é o resultado de uma construção social ou cultural. Outras diferenças, como as cognitivas, estão relacionadas a uma organização diferente do cérebro nos dois sexos, o que entretanto não indica a presença de um talento mais marcante nos homens do que nas mulheres, mas é simplesmente uma expressão de possíveis modos diferentes de cérebro funcionando. Nada de neurossexismo, portanto, mas uma igualdade intelectual entre os gêneros que pode e deve se transformar em integração cognitiva positiva. “O futuro pertence às mulheres” é um slogan, mas contém uma grande verdade: a igualdade de capacidade, a igualdade de direitos e a igualdade de oportunidades entre homens e mulheres constituirão cada vez mais uma vantagem a favor de toda a humanidade.

Texto original

https://www.avvenire.it/opinioni/pagine/perch-oggi-anche-la-scienza-ha-bisogno-di-avere-pi-donne